昭和52年4月1日創立
校長:工藤 直樹
児童数:85人 教職員数:13人 |
~笑顔いっぱい 夢いっぱい 仲よく学ぶ 相馬の子~ |
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「子どもたちが主役の学校 ~すべては子どもたちのために~ 」
学校は、子どもたちにとって「今日も楽しかった。明日もがんばろう!」と毎日思える、楽しく安全な場所でなくてはならない。そして、その「楽しさ」は、単に面白く、楽な「楽しさ」ではなく、「学び、理解し、できるようになる楽しさ」「難しいことに挑戦して、やり遂げる楽しさ」「仲間や教師と力を合わせ、心がつながる楽しさ」など、生きる力につながる楽しさでなくてはならない。
自分のよさやできること、身に付けたことなどを自信に変え、さらに力を伸ばそうと笑顔いっぱい、元気いっぱいに夢を追いかけ、前向きに生きる子どもを育てたい。
教育は未来を創る営みであることを深く自覚し、一人一人を大切にした指導を全教職員が「チーム相馬」として一致団結して進め、「子どもも、教職員も、保護者も、地域も喜びを感じる学校、誇れる学校」づくりを進めていきたい。
そのために、われわれ教職員は、子どもの成長に深く関わり、夢を与える仕事に従事できることに感謝し、謙虚な気持ちで子どもたちと共に人間的な成長を実感したい。
1 めざす学校像 「子どもが主役の学校」
「子どもの人権が守られ、笑顔と願いが大切にされ、心の居場所がある学校」
「子どもが学習に興味・関心をもち、めあてに向かって学ぶ喜びを味わう学校」
「子ども、家庭、地域に開かれ、温かな教育環境づくりに取り組む学校」
(1)子どもたちが楽しみに通う学校
(2)子どもたちの学びを保障する学校
(3)環境整備が行き届いた、きれいで清潔な学校
(4)職員が明るく元気に励む学校
(5)家庭や地域に信頼される学校
2 めざす子ども像 「活力あふれる子ども」
(1)意欲的に学習に取り組み、しっかり聞き、じっくり考え、最後までがんばる子
(2)思いやりがあり、自分と周りの人や物を大切にする子
(3)「ありがとう」という感謝の気持ちがもてる子
(4)めあてをもち、粘り強く体力づくりにがんばる子
(5)健康・安全に関心をもち、元気に生活できる子
3 めざす教師像 「信頼される教師に」
保護者は子どもを通して学校を見ている。日常の学級経営や授業から「学校が楽しい」と言う子どもの素直な声が、教師への信頼の証であり、保護者や地域から理解と信頼を得る学校づくりの基になる。
(1)率先垂範
(2)子どもに興味をもち、雑談のできる教師
(3)マメな教師
(4)授業がよくわかる教師
(5)明るくさわやかオーラを出している教師
1 思いやりと規律ある態度の育成
(1)互いに認め合い、高め合う学級経営等の充実
(2)気持ちのよいあいさつ、言葉遣いの指導の徹底
(3)いじめを見逃がさない・許さない友達関係の醸成と組織的対応
(4)一人一人の児童に応じた特別支援教育の充実
2 一人一人の学ぶ力の向上
(1)これだけは身に付けさせたい基礎的・基本的な内容の徹底
(2)一人一人の居場所を大切にした、学び合う授業づくりの推進
(3)家庭と連携した学習習慣の確立
3 体力の向上と健康安全意識の育成
(1)どの子も体力の伸びを実感できる体育授業の工夫改善
(2)けがの減少をめざす安全教育の充実
(3)よい歯の児童の育成及び児童の健康管理
(4)家庭・地域と連携した食育等の実施
4 地域とともにある学校づくりの推進
(1)公開・発信する学校
(2)地域に根ざした学校づくりの推進(地域コーディネーターとの連携)
(3)学校評価の結果公表と学校関係者評価の活用
(4)幼保小中連携による教育活動の推進
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